四年级科博会项目构想

278个过滤结果
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四年级
排序
高吸水性聚合物晶体能吸收除水以外的任何其他液体吗?
高吸水性聚合物晶体能吸收除水以外的任何其他液体吗?
科学项目
高吸水性聚合物晶体能吸收除水以外的任何其他液体吗?
这个科学展的想法是考察水凝胶高吸水性聚合物晶体。它们在水中能吸收500倍于自身重量的水分。它们也能吸收其他液体吗?
四年级
科学项目
尿布剥离
科学项目
尿布剥离
该项目考察了可吸收性聚合物在一次性尿布中的吸收性及其对环境的独特生态问题。
四年级
科学项目
创建等高线图
创建等高线图
科学项目
创建等高线图
这个项目的目标是用面团制作一张令人兴奋的地形图。
四年级
科学项目
目击证人,你是证人
目击证人,你是证人
科学项目
目击证人,你是证人
人们回忆他们所观察到的情况的能力如何。在这个有趣的实验中测试你的知识。
四年级
社会科学课程
科学项目
植物和动物脂肪事实
植物和动物脂肪事实
科学项目
植物和动物脂肪事实
比较动物脂肪和植物脂肪,观察、记录并得出它们的相同点和不同点的结论。
四年级
科学项目
音乐与植物
音乐与植物
科学项目
音乐与植物
该项目调查了音乐对植物生长的影响,同时对摇滚乐、古典音乐和非音乐进行了实验。
四年级
科学项目
顽固污渍
顽固污渍
科学项目
顽固污渍
布和污渍的哪种组合最容易去除污渍?测试和实验!
四年级
科学项目
上升
上升
科学项目
上升
该项目旨在研究酵母发酵及其对乳胶气球的影响。
四年级
科学项目
为你的心干杯
为你的心干杯
科学项目
为你的心干杯
该项目确定运动饮料是否会影响学生运动员在运动期间的心率。
四年级
科学项目
莫扎特效应
莫扎特效应
科学项目
莫扎特效应
这个科学项目鼓励学生研究莫扎特效应,即古典音乐促进学习的理念。
四年级
社会科学课程
科学项目
感觉心理学
感觉心理学
科学项目
感觉心理学
这个科学展项目教孩子们实验设计,以及如何测试受试者是否真的能感觉到他们是否被监视。
四年级
社会科学课程
科学项目
堆肥分类
堆肥分类
科学项目
堆肥分类
这个科学项目教学生堆肥和植物生长之间的关系。学生们用不同类型的堆肥进行实验。
四年级
科学项目
困扰我们的生物
科学项目
困扰我们的生物
对虫子和昆虫有很多好处。这个科学项目展示了蟑螂、白蚁和其他生物是如何使我们的星球受益的。
四年级
科学项目
挖掘这个:生物降解
挖掘这个:生物降解
科学项目
挖掘这个:生物降解
有机物质是如何变成土壤的?这项科学实验测量了哪些材料会被生物降解。
四年级
科学项目
柠檬清洗实验
柠檬清洗实验
科学项目
柠檬清洗实验
用柠檬清洗有效吗?准备好给这个科学项目一些肘部润滑脂,看看酸性柠檬是否可以用作清洁剂。
四年级
科学项目
照明铝
照明铝
科学项目
照明铝
在本实验中,将比较铝罐的重量。
四年级
科学项目
拱门魔法:坚不可摧的蛋
拱门魔法:坚不可摧的蛋
科学项目
拱门魔法:坚不可摧的蛋
这个科学展项目通过挑战学生将电话簿叠在鸡蛋上而不打破鸡蛋来展示拱门的魔力。
四年级
科学项目
一个人喝玻璃带
一个人喝玻璃带
科学项目
一个人喝玻璃带
在这个项目中,用玻璃中水来试验振动波。
四年级
科学项目
指纹发现
指纹发现
科学项目
指纹发现
在这个项目中,比较家庭成员的指纹,以确定来自同一家庭的人是否有相似的指纹。
四年级
科学项目
醋能杀菌吗?
醋能杀菌吗?
科学项目
醋能杀菌吗?
在这个项目中,醋和盐充当防腐剂,防止细菌在肉汤混合物中生长。
四年级
科学项目
上潜望镜还是下潜望镜?
上潜望镜还是下潜望镜?
科学项目
上潜望镜还是下潜望镜?
在本项目中,建立了潜艇模型,以模拟水和空气的浮力和位移。
四年级
科学项目
维生素E适合于娇嫩的肌肤
维生素E适合于娇嫩的肌肤
科学项目
维生素E适合于娇嫩的肌肤
在这个项目中,我们观察了维生素E对玫瑰花瓣的影响。
四年级
科学项目
在空中和四周
在空中和四周
科学项目
在空中和四周
我们呼吸的空气有多干净?答案可能会让你大吃一惊。了解如何调查本地空气质量与这个凉爽的科学博览会项目。
四年级
科学项目
如何制造蒸汽动力火箭艇
如何制造蒸汽动力火箭艇
科学项目
如何制造蒸汽动力火箭艇
孩子们将学习如何制作蒸汽动力火箭艇,也被称为推杆艇或波普波普波普艇,在这个伟大的科学博览会项目为四年级学生。
四年级
科学项目
电灯泡产生的热量
科学项目
电灯泡产生的热量
这个灯泡科学项目包括测试不同灯泡热量的分步说明。
四年级
科学
科学项目

四年级科博会项目构想

在三年级学习的基础上,四年级学生在四年级的科学项目中增加了新的复杂程度。除了定量地描述数据外,孩子们还开始利用他们的观察来阐述科学论点并参与科学辩论。四年级的科学展项目可能会让孩子们超越对假设的检验,鼓励年轻科学家利用他们的结果预测当实验扩展到检验新变量时可能发生的情况。Education.com精选的四年级科学展项目理念是针对四年级学生精心编写的,通过有条不紊地寻找问题的答案,为他们提供了有效了解周围世界所需的工具。